10 La estructura de la exposición o el análisis

Objetivos de aprendizaje

  • Estructurar un ensayo expositivo con introducción, evidencia y conclusión.
  • Entender la importancia de desarrollar las habilidades analíticas.
  • Usar vocabulario nuebo para hablar de la forma de estructurar una exposición o un análisis.

La estructura del ensayo expositivo

Es importante estructurar bien el ensayo expositivo para que logremos nuestro propósito de probar, explicar o mostrar algo a nuestros lectores a fin de que ellos lo comprendan. Todo comienza con un buen tema y nuestra decisión de qué específicamente queremos mostrar, es decir nuestro enfoque en ese tema. Siempre debemos tener un propósito. No basta simplemente pensar en partes de un todo y hablar de ellas sin un fin, o estableces un contraste general entre dos asuntos y compararlos, o hablar de la causa y efecto de una situación cualquiera. En los ejemplos anteriores nuestro propósito de exposición podría ser el siguiente en cada caso:

  • La película utiliza la trama, los personajes, el sonido, los efectos especiales, los temas y/o la época histórica para hacer una crítica de nuestro mundo moderno.
  • Los hispanos de mi región tienen una serie de celebraciones y tradiciones que fortalecen el sentido de comunidad. 
  • Las celebraciones de las quinceañeras están basadas en antiguas tradiciones que se mantienen hasta hoy.

Nuestro propósito (lo que queremos mostrar) guiará entonces en qué aspecto del tema general nos enfocamos en cada parte y qué decimos exponer sobre el asunto tratado. Lo que queremos mostrar también constituirá nuestra tesis. Una vez que tengamos esto decidido, podemos escribir el ensayo con sus tres partes principales.

  • Introducción con el tema y la tesis: Aquí presentamos un párrafo de apertura atractivo donde describimos el tema general sobre el que vamos a escribir y luego nuestro enfoque, la idea principal que presentamos en el ensayo, es decir, la tesis. La tesis suele ir al final de la introducción. Debe presentar de forma concreta lo que vamos a mostrar, explicar, exponer en el ensayo. Por ejemplo: Los hispanos en Kentucky tienen una serie de celebraciones y tradiciones comunes que fortalecen su sentido de comunidad. 
  • El cuerpo con la evidencia: El apoyo tendrá varias secciones y al escribirlas debemos: 
  • Organizar la estructura basados en la idea principal o tesis y las partes. Debes decidir si vas a usar la técnica de la clasificación, la comparación y el contraste o el de la causa y efecto.
  • Construir cada sección y cada párrafo en el cuerpo del ensayo con el propósito de ilustrar cada parte y conectarla bien a la tesis o idea principal del ensayo.
  • Utilizar evidencia de apoyo, como datos concretos, estudios científicos, testimonios de expertos, estadísticas y/o anécdotas.
  • Dividir bien los párrafos para que cada uno trate de un solo asunto y comenzar cada párrafo con una buena oración temática que presente el subtema tratado en ese párrafo.
  • Usar conectores para hacer transiciones y guiar al lector a lo largo de nuestra exposición.
  • La conclusión reiterando la tesis o idea principal: En la conclusión debemos mencionar la tesisresumirlas partes y conectar todo para establecer que hemos analizado lo que nos proponíamos mostrar. También en la conclusión podemos mencionar por qué lo que se ha mostrado es significativoRecuerda: en la conclusión nunca introduzcas ideas nuevas o información adicional sobre el tema que no hayas presentado en el cuerpo de tu ensayo como parte de la evidencia. Esto sería confuso para el lector y perdería credibilida

Más allá de la clase

Hacer comparaciones y contrastes es algo que realizamos a diario, muchas veces sin pensarlo. Fuera del ámbito académico esta práctica se da en el ámbito familiar y el laboral. Las comparaciones y los contrastes se hacen con el objetivo de entender dos temas de manera más profunda y esto nos ayuda a desarrollar ideas. Cuando vivimos entre idiomas y culturas, la comparación y contraste es parte de nuestra vida diaria. Comparar el inglés y el español (sus gramáticas, sus pronunciaciones, sus reglas, su léxico) es pan de cada día. Por otra parte, cuando nos movemos de una cultura anglosajona a una hispana, o de una cultura hispana a otra, sin duda surgen estos análisis a fin de poder navegar cada situación efectivamente. 

También, como habíamos dicho al principio, el preguntarnos “¿por qué?” y “¿cómo?” es parte de nuestra naturaleza humana. Cada vez que enfrentamos una situación queremos saber cuáles son las causas y cuáles serán sus efectos. En nuestra vida académica, social y laboral se presentarán siempre situaciones que deberán ser analizadas y explicadas. El aprender a analizar y expresar dichas situaciones nos puede ayudar a trazar planes y resolver problemas. Ante todo, practicar la escritura de causa efecto nos ayuda a entender la importancia de respaldar nuestras ideas con pruebas y hechos (estudios científicos, testimonios de expertos, estadísticas y anécdotas) a fin de ser precisos y objetivos y no dejarnos llevar por conjeturas. 

En nuestra capacidad de seres humanos que quieren compartir ideas, nuestra capacidad de análisis es esencial. Aunque el análisis es algo común en el ámbito académico, esta práctica va mucho más allá ya que como seres pensantes siempre estamos analizando y compartiendo nuestras perspectivas. Como ejemplo, en nuestra vida social analizamos nuestras relaciones de familia y amistades, analizamos los pros y los contras de nuestras posibles decisiones. En el trabajo analizamos las necesidades de las personas a quienes servimos, las tendencias de mercado, las posibilidades futuras. El practicar nuestras habilidades de análisis nos ayuda a fortalecer nuestro enfoque en todos los otros ámbitos de nuestras vidas para poder comunicarnos mejor y lograr nuestro propósito de compartir ideas y alcanzar metas.

En tu cuaderno: Vocabulario D. 2:

Elige entre 5-8 palabras que sean nuevas o destacables para ti de toda esta sección. Junto a cada palabra escribe su definición en español. Puedes utilizar un diccionario en línea en español como el Diccionario de la Lengua española (https://dle.rae.es) o en inglés-español como Word Reference (http://www.wordReference.com).

En tu cuaderno. Comprensión D.2

Contesta a estas preguntas según la información que acabas de leer.

  1. ¿Por qué es importante tener un propósito concreto y claro para nuestro ensayo expositivo? 
  2. ¿Por qué es importante identificar las partes de nuestra exposición? 
  3. ¿Cuál de las tres secciones del ensayo te parece la más difícil de lograr?  ¿Por qué?
  4. ¿De qué sirve que practiquemos nuestras habilidades de análisis en el ámbito académico?

 

Adapted by Inma Pertusa from “El análisis” created by Alegría Ribadeneira by combining original material and translated portions from sections about description in Let’s get writing! by Elizabeth Browning; Kirsten DeVries; Kathy Boylan; Jenifer Kurtz; and Katelyn Burton, and Parte de esta sección ha sido traducida y adaptadas del The Excelsior Online Writing Lab  por Bonnie Loder. Licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License. And from “Composition in Spanish” by Bonnie Loder is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

image

Licencia

Icono de Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional

Composición y gramática en español Copyright © por Inmaculada Pertusa se distribuye bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional, excepto cuando se especifiquen otros términos.

Comparte este libro